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外国学前教育史
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编辑推荐(Editor's Review)：
近年来，在各种层次的学前师范教育和各种在职学前教育培训中，外国学前教育史学科的教学日益受到重视。各地都逐步把该学科列入课程计划，以提高学前教育专业的理论水平。1996年底，北京师范大学出版社学前教育编辑室主任康长运先生，向《外国学前教育史》主编周采等约请编写一部简明扼要、篇幅适中的外国学前教育史教材，以满足社会的迫切需要。我们欣然接受了这一约稿，并历经一年半，完成了编写任务。
内容简介(About the Content)：
《外国学前教育史》具有以下特点：第一，力求内容系统、全面，以帮助读者从整体上把握外国学前教育发展的历史及其规律。第二，简明扼要，兼顾各方的需要。第三，制度与思想并重周采和杨汉麟主编的《外国学前教育史》的读者对象主要是高等师范学校学前教育专业本科和专科学生、函授生、自学考试生、在职学前教育管理干部以及幼师高年级学生。同时，也面向广大的幼儿园教师和学前儿童的家长。此外，也可供从事学前教育史教学和研究的人士阅读参考。
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