妈妈不生气孩子很争气

教育一定是以孩子为主体的，既要适合他们的天性，又要符合他们身心成长的规律，不能拔苗助长。因此，作者提出“妈妈不生气”这个概念，其实是希望家长们能有一个好的心态，多些变化，少些僵化，多给孩子自由，少些干预，更不能摆家长作风，主观用事，根据自己的意志安排孩子的成长和学习，这样会害了孩子。另一方面，要培养出一流的孩子，*重要的是培养孩子阳光自信的心理、健全的人格、独立自主的精神，这样他才能走好自己的人生路。为此，他在本书中还列举了20位高考状元的成功经验与方法，尤其是他们的学习心态和独特思维，父母的教子理念和方法，老师的指导方式，这些都是值得我们借鉴的地方。

这本书是作者18年来教育孩子和学生的方法总结，以及20位高考状元的经验分享，还有身边许多父母一线的教子案例。在多年的教子实践中，作者深切地感受到，家长对孩子的教育很失败，很多家长教育方式和方法不正确，以分数为导向，只把孩子当做学习机器，过多，干预孩子的积极性和兴趣，结果却适得其反。教育的本质是以孩子为中心，适应孩子的身心成长，培养孩子的品德和个性，促进孩子多元能力的发展，使之成为未来的有用之才。通过借鉴书中高考状元们的学习方法，优秀父母的教子方式，这样培养出来的孩子最争气。

闫江敏一位出色的妈妈，一位优秀的老师，一位方法独特的资深教育辅导师。18年来，她一直从事高中一线教学和班主任工作，带出了一批高材生。她的儿子中考以606分(总630分)考取重点高中重点班，目标直指一流大学。优秀妈妈有成就，她的教子方案积累成了20多本日记，

前言
第1章 用心妈妈，决定孩子一生的成长
1.父母的言行，影响孩子一生的观念
2.学生间的竞争，就是家长间的竞争
3.把孩子看得越金贵，就越要重视对他的教育
4.别把“聪明”挂在嘴上，这会误了孩子
5.给孩子一种意识，自信是美丽的
6.肯定孩子的优点，是妈妈的责任
7.手到心到，这样听课效果最好
8.关注名次，不如关注知识
9.学习就像登山，每一步都得踩实
第2章 不拔苗助长，尊重孩子的成长规律
1.多放手，给孩子创造成长的空间
2.到点放学，不要随意延长孩子在校的时间
3.分担烦恼，也分享孩子成长的快乐
4.玩是天l生，给孩子一个快乐的童年
5.不仅仅是“贪玩儿”那么简单
6.从“贪玩儿”中学会管理时间
7.“学习会儿吧”与“玩一会儿吧”
8.经历是一笔财富，在体验中学习教训
9.知识是教出来的，智慧是长出来的
第3章 聪明的孩子，最容易走弯路
1.我看“小男孩‘谎话连篇’愁坏家长”
Z.挺聪明的孩子，在教室里混日子
3.熟能生巧，虚假的学习没好结果
4.盲目维权，付出了孩子发展的代价
5.惯子如害子，懒惰是学习的大敌
6.同样的学习要求，不同的结果
7.养成好习惯，备考不慌乱
8.亲其师，才能信其道
9.重视评语，改进而不是挑剔
第4章 补课辅导，不如增添孩子内驱力
1.理想最贵，目标引导未来
2.转变角色，可以激发上进心
3.补课是孩子不喜欢吃的“菜”
4.孩子所走的路，要有家长的鼓励
5.给孩子一个快乐的假期
第5章 言教不如身教，榜样就是力量
1.明智的父亲，重在立榜样
2.多一分感恩，多一分力量
3.兰老师的经验，借养花来教子
4.特省心的孩子，其实不用管
5.包容孩子情绪，不剥夺他的自主权
6.先成人，后成才，孝顺教育第一位
7.身教胜于言传，孩子永不满足
8.面对网吧，成也父母，败也父母
9.爱才温馨，钱买不到孩子的心
第6章 爱与欣赏，和孩子一起成长
1.被欣赏的感觉一定很好
2.让兴趣与爱好陪伴孩子成长
3.孩子是用耳朵吃饭的
4.正面引导优于反面说教
5.莫比智商，相信孩子能行
6.不愤不启，授之以渔
7.管与不管，多培养孩子独立思考
8.架起心桥，多与孩子沟通
9.孩子大了，你准备好了吗？